韩玉印：恶搞颁证入侵校园检验学校“应急能力”-凯发旗舰厅

△“色狼证”“泡妞证”“流氓证”等恶搞颁证游戏入侵小学校园（资料图）

作者：韩玉印

“色狼证”“泡妞证”“流氓证”“黑社会证”……种种措辞不避色情暴力，令人难以直视的“证件”卡片，如今却成为部分小学生手中的玩具，令众多家长为之心焦，有识之士为之忧虑是一定的，毕竟孩子们年龄小，对很多问题还处于一知半解的状态，玩这样的游戏很容易被误导。如果长期处于这种不良文化氛围中，他们的身心健康势必受到危害。

尽管孩子们玩这种游戏的初中还没有我们成人想象的那样糟糕，你给我发“色狼证”，我就给你发“泡妞证”，纯粹是相互颁证取乐，但怕就怕这些措辞不避色情暴力，令人难以直视的“证件”使孩子麻木，长此以往失去了是非辨别的能力，从而侵蚀青少年稚嫩的心灵。

“流氓证”污染校园环境起因并不复杂，是商家社会责任感缺乏造成的，是孩子们对问题还处于一知半解造成的。对此，相关部门有责任加强校园周边文化环境整治。作为学校，一旦发现有学生玩这类颁证游戏，须及时制止，并善加疏导；作为家长也要关心孩子们课后的动向，以防他们聚在一起玩这类游戏。否则，学生之间的报复式互相发证很可能就会愈演愈烈，一发不可收拾。

杜绝青少年玩此类游戏，不可以一堵了之，笔者认为，作为学校对此应当既来之则安之，并充分发挥学校教育的功能，将其完全当做一次课堂突发事件来处理效果会更好，因为“流氓证”污染校园环境检验的也是学校的应急能力，就像我们老师上课，什么突发事件都可能发生，如何应急处理不仅体现了教师的教育智慧，同时它也是不可多得的教育教材，处理得好不仅可以大事化小，小事化了，甚至还会朝着有利的方向发展，可贵的是学生从中受到教育。

而这种教育也最能触及学生心灵，甚至给他们留下深刻的印象。

就拿“流氓证”来说，什么叫“流氓”，百度给出的解释是，指不务正业、经常寻衅闹事、文化素质较低的人，也指那些对他人不尊重、对他人有下流语言或动作或思想流氓的人。

它并不单单指男女之间作风不正派，行为猥琐，语言低俗下流。这个时候作为教师完全可以用被颁发过此证件的同学做“标本”，让同学说一说，尤其让颁证的同学说一说，该同学那一点符合“流氓”的特征。然后告诉同学，“流氓”是一个贬义词，对不符合条件的人乱颁证，就是对其人格的侮辱，就是不实之词，一个人一旦被戴上流氓的帽子，就会被人看不起，就会被社会所抛弃，甚至影响终生。

因此，同学之间应该团结友爱，互相尊重，不可以以无需有的罪名强加于人，否则，小则会伤了和气，影响同学之间的团结，往大处说，就是公然贬损他人人格，破坏他人名誉。因此玩笑不可以随便开，“流氓证”不可以乱颁发。如此，学生既受到了教育，又学到了知识，还达到了制止乱颁证的目的，何乐而不为？

【声明：本文代表作者个人观点，不代表立场，仅供参考。】

[责任编辑：杨凡、赵国徽]

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